STEAM教育と原子力リテラシー━━未来の教育者が担う責務

2025年2月23日、静岡大学の主催で「STEAM教育手法を活用し、エネルギー・環境問題を基盤とした理系教員養成原子力人材育成」令和7年度総合討論会が開催された。本プログラムは、文部科学省の国際原子力イニシアティブ事業の […]
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情報元サイト：「原子力産業新聞」
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