小学校を飛び出し環境未来館へ ｢SDGs意味ある？｣ 子どもたちの鋭い質問に大人たちは…

いま、学校教育では子どもが自ら課題を見つけ、それを解決するための思考力などを育む「探究学習」が注目されています。探究学習に力を入れている小学校の子どもたちが3日、学校を飛び出し環境未来館を訪れました。「SDGsに意味があるのか？」世の中の取り組みに疑問を持つ子どもたちから鋭い質問が出ました。

鹿児
情報元サイト：「日テレNEWS」
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