公開シンポ「教育データ利活用による学びの可能性」11/9

国立教育政策研究所は2024年11月9日、2024年度教育研究公開シンポジウム「AI時代の教育データ利活用による学びの可能性～研究と実践～」を対面およびオンラインで開催する。定員は会場（文部科学省3階講堂）150名、オンライン600名。申込みは10月29日まで。

GIGAスクール構想により教育のI
情報元サイト：「リシード」
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