学習指導要領の改訂へ、中教審に諮問

文部科学大臣は2024年12月25日、学習指導要領の改訂について中央教育審議会に諮問した。少子化・高齢化、生成AIなどのデジタル技術の発展を背景に、教育課程の見直しが求められている。

この諮問は、社会や経済の不確実性が増す中で、子供たちが将来にわたって主体的に学び続ける力を身に付けることの重要性が
情報元サイト：「リシード」
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