デジタル学習基盤の要素を整理 個別最適な学び・協働的な学びに必須～文科省・デジタル学習基盤特別委員会

デジタル学習基盤特別委員会(第5回)は9月30日、これからの学びの前提とされる「学習基盤」についてのこれまでの議論を「デジタル学習基盤に係る現状と課題の整理（案）」にまとめさらに追加・留意したい点について討議した。 GI […]
情報元サイト：「教育家庭新聞ニュース」
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